Nenávistný projev (hate speech) označuje veřejné projevy, které šíří, podporují či ospravedlňují zášť vůči jednotlivcům nebo skupinám na základě rasy, etnika, náboženství, sexuální orientace, genderu či jiných charakteristik.
V České republice je tento projev, zejména na internetu, právně postihnutelný podle § 356 trestního zákoníku.
Co je hate speech (nenávistný projev):
Definice: Komunikace útočící na identitu osoby nebo skupiny.
Forma: Může jít o textové příspěvky, videa, obrázky, gesta či verbální projevy.
Cíle: Často se zaměřuje na menšiny, migranty nebo specifické skupiny obyvatel.
Prostředí: Extrémně rozšířený na sociálních sítích, kde dochází k eskalaci nenávisti.
Právní aspekty v ČR: Trestní zákoník (§ 356): Podněcování k nenávisti vůči skupině osob nebo k omezování jejich práv a svobod.
Související paragrafy: Hanobení národa, rasy, etnické nebo jiné skupiny (§ 355) a násilí proti skupině obyvatelů a proti jednotlivci (§ 352).
Postih: Za hate speech lze považovat i projevy na internetu, pokud jsou veřejně přístupné.
Dopad a řešení:
Dopad: Způsobuje traumata obětem a normalizuje nenávistné vyjadřování ve společnosti.
Řešení: Nahlášení obsahu správcům sociálních sítí (Instagram, Facebook), případně Policii ČR, pokud projev naplňuje znaky trestného činu.
Projevy nenávisti nejsou pouhou kritikou, ale útokem na důstojnost, a v českém prostředí je kladen důraz na ochranu demokratických hodnot a bezpečného prostředí.
o o o
Nenávistné projevy jsou v Evropě na vzestupu. Důvodem je úspěch populistů
Dezinformace a hate speech z hlediska filozofie, práva a bezpečnosti
Nenávistné komentáře ubližují. Stanovují ale také novou normu vyjadřování, varuje filozof
Audiozáznam z konference Hate speech a česká společnost: Aktuální rizika a možnosti prevence
Hate speech | Nenávistné projevy a svoboda slova (16. března 2023)
Jak na nenávistné projevy (HATE SPEECH)
Rozpoznávání nenávistných projevů na sociálních sítích.
Výstupem je aktivizace citlivosti žáků vůči předsudkům a zjednodušujícím soudům o společnosti (zejména o menšinách) na sociálních sítích.
Pro fungování jednotlivce ve společnosti je důležité umět zpracovat, vyhodnotit a využít podněty, které přicházejí z okolního světa, což vyžaduje stále větší schopnost zpracovat, vyhodnotit a využít podněty přicházející ze sociálních sítí.
Hlavním cílem aktivity je naučit žáky rozpoznat a reagovat na nenávistné projevy na sociálních sítích, rozvinout jejich citlivost vůči předsudkům a zjednodušujícím soudům o společnosti (zejména o menšinách).
Žák se naučí pracovat s audiovizuálními obsahy.